Bardh Sulimani: Prompt. Code. Evidence.

Një nxënës. Tre lloje problemesh.

Në njërën sallë duhet t’i flasësh inteligjencës artificiale.

Në tjetrën duhet t’i flasësh kompjuterit me kod.

Në të tretën nuk ke as prompt, as editor, as Run button.

Ke vetëm pyetjen, provën dhe arsyetimin.

Në Grand Final Rome 2026, Bardh Sulimani u testua në të tria.

🥇 3rd Place Gold Medal — AI Prompt Engineering 🥈 Silver Medal — Challenges by Codementum 🏅 Honorable Mention — Science

Në pamje të parë janë tri rezultate të ndryshme.

Në fakt, tregojnë të njëjtën gjë:

aftësinë për ta ndryshuar mënyrën e të menduarit sipas problemit.

Roma 2026: kur klasa bëhet botë

Grand Final e STEM Olympiad në Università Campus Bio-Medico di Roma mblodhi mbi 700 nxënës nga 54 shtete. Ata ishin finalistët e një cikli që gjatë vitit akademik 2025/26 kishte përfshirë mbi 20,000 nxënës nga 184 vende, pas një procesi seleksionimi ndërkombëtar me disa faza.

Në të njëjtën finale zhvilloheshin Mathematics, Science, Coding, AI Prompt Engineering, CodeCombat, Codementum dhe sfida të tjera STEM.

Roma ishte vendi ku ajo që nxënësit kishin mësuar duhej të mbijetonte jashtë klasës, jashtë rutinës dhe përballë një standardi ndërkombëtar.

01 · PROMPT — 3rd Place Gold · AI Prompt Engineering

Shumë njerëz sot përdorin AI.

Pjesa e vështirë është tjetër:

A mund ta drejtosh me precizion?

Në formatin zyrtar të AI Prompt Engineering, renditja bazohet fillimisht te saktësia e rezultatit të gjeneruar dhe pastaj te koha e përfundimit. Tre vendet e para në grup marrin Gold 1, Gold 2 dhe Gold 3.

Bardh: GOLD 3.

Prompt engineering kërkon të kuptosh çfarë rezultati kërkon, çfarë konteksti duhet t’i japësh sistemit, cilat kufizime duhet t’i vendosësh, si ta dallosh kur output-i është afër por jo i saktë dhe si ta përmirësosh instruksionin.

Një prompt i mirë nuk është thjesht fjali.

Është specifikim.

AI nuk është më interesante kur të përgjigjet. Bëhet interesante kur ti e kupton pse të dha atë përgjigje.

Një përdorues i zakonshëm mund të kënaqet me një rezultat që “duket mirë”.

Një nxënës që po mëson AI literacy pyet ndryshe:

A është i saktë?

A i respektoi kriteret?

Çfarë mungon?

Cila pjesë e prompt-it prodhoi këtë rezultat?

Si e bëj më mirë në tentativën tjetër?

Në një botë ku të gjithë do të kenë qasje në AI, avantazhi nuk do të jetë “Kam AI”.

Avantazhi do të jetë: “Di çfarë t’i kërkoj, pse po ia kërkoj dhe si ta vlerësoj atë që më jep.”

02 · CODE — Silver Medal · Challenges by Codementum

Në AI, sistemi interpreton.

Në coding, kompjuteri lexon atë që ke shkruar. Dhe vetëm atë.

Challenges by Codementum përdor Block Coding, Python dhe JavaScript dhe përfshin 30 coding challenges që matin programming skills, logical thinking dhe problem solving. Renditja lidhet me sfidat e përfunduara, pikët e fituara dhe kohën.

Bardh fitoi SILVER MEDAL.

Coding challenge nuk pyet vetëm “A e njeh konceptin?”

Pyet: “A mund ta përdorësh?”

Mund ta dish se çfarë është një loop. Por a e dallon kur problemi kërkon loop?

Mund ta dish një conditional. Por a e ndërton logjikën e saktë kur ke disa kushte njëkohësisht?

Mund ta dish sintaksën. Por a mund ta gjesh bug-un kur ora vazhdon të ecë?

Këtu programimi pushon së qeni lëndë.

Bëhet vendimmarrje.

Silver nuk është “Gold që mungoi”

Në një garë ndërkombëtare, Silver do të thotë se njohuria jote ka kaluar një test shumë më të vështirë se ushtrimi i zakonshëm në klasë.

Bardhi kishte treguar nivel në Codementum edhe përpara Romës: në finalen e mëparshme të Challenges by Codementum ai ishte në listën e Gold Medalists, në një rezultat ekipor ku nxënësit e Digital School Macedonia fituan 22 Gold, 18 Silver, 8 Bronze dhe 5 Honorable Mentions.

Historia nuk është “dikur Gold, tani Silver”.

Historia është:

standard më i madh → presion më i madh → ende medalje.

03 · EVIDENCE — Honorable Mention · Science

Pastaj hiq gjithçka.

Nuk ka AI.

Nuk ka Python.

Nuk ka JavaScript.

Ka një problem shkencor. Dhe duhet ta kuptosh.

Kategoria Science e International STEM Olympiad teston njohurinë shkencore dhe arsyetimin përmes pyetjeve të strukturuara sipas grupmoshës.

Bardh mori HONORABLE MENTION · SCIENCE.

Kjo tregon se aftësia e tij për të zgjidhur probleme nuk jeton vetëm brenda një editori kodi.

Mund të transferohet.

Nga instruksioni për AI, te algoritmi dhe pastaj te evidenca shkencore.

Honorable Mention nuk është “nuk fitoi medalje”

Është njohje.

Në edukim, kjo ka rëndësi.

Sepse shpesh shohim vetëm podiumin: 1, 2, 3 — dhe pastaj sikur gjithçka tjetër të zhdukej.

Por një sistem serioz arsimor duhet të dijë të vlerësojë edhe sa larg ke arritur nga pika ku ke filluar.

Medalja është një rezultat.

Rritja është procesi.

Aftësia më e vlefshme nuk është të dish përgjigjen. Është të dish çfarë lloj mendimi kërkon problemi.

Digital School Macedonia

Prompt. Code. Evidence.

Tre fjalë.

Tre mënyra për të punuar me të vërtetën.

Në Prompt Engineering pyet: A e formulova problemin saktë?

Në Coding: A funksionon zgjidhja?

Në Science: A e mbështet evidenca përfundimin tim?

Kjo është arsyeja pse rezultati i Bardhit është interesant.

Jo sepse ka një Gold, një Silver dhe një Honorable Mention.

Por sepse tri kategoritë e detyruan të ndryshojë mënyrën e të menduarit.

Dhe ai arriti rezultat në secilën.

Bardhi nuk po mëson tri lëndë. Po ndërton një sistem mendor.

Në arsim kemi tendencë t’i ndajmë gjërat: Coding këtu. AI atje. Science në një lëndë tjetër.

Por bota reale nuk është e ndarë në kapituj.

Një problem modern mund të kërkojë të analizosh të dhëna, të shkruash kod, të përdorësh një model AI, të verifikosh rezultatin dhe të argumentosh pse zgjidhja jote duhet besuar.

Nxënësi i së ardhmes nuk mund të jetë vetëm “i mirë në një software”.

Duhet të jetë i mirë në transferim.

AI po e bën këtë edhe më urgjente

Makina mund të prodhojë përgjigje, kod, tekst dhe imazhe.

Atëherë çfarë mbetet për njeriun?

Të dijë çfarë problemi po zgjidh.

Të vendosë kriterin.

Të verifikojë rezultatin.

Të dallojë gabimin.

Të bëjë pyetjen tjetër.

Tri rezultatet e Bardhit janë një miniaturë e arsimit që do të na duhet gjithnjë e më shumë:

AI për krijim.

Coding për ndërtim.

Science për verifikim.

Dhe kjo është arsyeja pse Olimpiada ka rëndësi

Jo vetëm për medaljen.

Një garë ndërkombëtare krijon diçka që klasa e zakonshme nuk mund ta simulojë plotësisht: pasiguri.

Nuk e di sa të fortë janë të tjerët.

Nuk e di nëse problemi do të jetë pikërisht ai që ke ushtruar.

Nuk e di nëse do ta zgjidhësh në tentativën e parë.

Dhe nuk ke mundësi ta ulësh standardin.

Duhet të përballesh me të.

Medalja është ajo që fotografohet.

Rritja është ajo që mbetet.

Prompt. Code. Evidence. Mëso ta drejtosh teknologjinë, ta ndërtosh dhe ta verifikosh.

Digital School Macedonia

BARDH SULIMANI · ROME 2026

🥇 3rd Place Gold Medal · AI Prompt Engineering

🥈 Silver Medal · Challenges by Codementum

🏅 Honorable Mention · Science

Tre kategori.

Tre rezultate.

Një mesazh:

PROMPT. CODE. EVIDENCE.

Mëso ta drejtosh teknologjinë.

Mëso ta ndërtosh.

Dhe mëso ta verifikosh.

Urime, Bardh. 💙

Roma është një rezultat që meriton të festohet.

Por më e rëndësishme është ajo që po ndërtohet pas medaljeve:

një mënyrë e të menduarit që mund të shkojë shumë më larg se çdo garë.

Për fëmijën që sot ende është vetëm përdorues

Ndoshta sot i bën pyetje AI-së.

Ndoshta luan një lojë.

Ndoshta përdor një aplikacion pa pyetur kurrë si është ndërtuar.

Kjo është pika e fillimit.

Jo problemi.

Pyetja është çfarë ndodh më pas.

A mëson ta kuptojë?

Ta programojë?

Ta testojë?

Ta vërë në dyshim?

Ta përdorë për të krijuar diçka të vetën?

Regjistrimet 2026/27 janë të hapura.

📍 Shkup · Kumanovë · Likovë · Tetovë · Gostivar · Dibër · Strugë

Digital School Macedonia From technology users to technology creators.